Michael G. Franz

Hallo – da bin ich wieder!

Nach meinem spannenden Exkurs in die faszinierende Welt des Schweizerischen Kinderschachs werde ich mich zur Jahresmitte 2020 wieder – und im wahrsten Sinne – fokussierter denn je dem Thema widmen, das mich seit über 20 Jahren begleitet und „immer wieder einholt“ – ebenso populär wie unzutreffend mit „AD(H)S“ = Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom, abgekürzt. 

Hier sind Sie, bist Du richtig, wenn es darum geht

• die vielfältigen Ursachen des Lernkillers Pseudo-„AD(H)S“ genauer anzuschauen
• das Wesen und des Wert des ursprüngliche Spiels für den Lernerfolg zu erkennen 
• die effektivsten Wege entdecken, auch verborgene Potentiale bestmöglich zu entfalten

HIER und JETZT im FOKUS:
JUNGS im Alter von 7-13 Jahren mit

• Lernstörungen in der Schule
• Leistungsblockaden im Sport
• Prüfungsängsten
• Pseudo-„AD(H)S“
• Verborgenen Begabungen („Gifted Underachievement“)

sowie deren Mentoren und Förderer

• Lehrkräfte in der Grundschule/Primarschule*
  und Sekundarstufe I/Oberschule*
• TrainerInnen im Nachwuchssport
• Interessierte Mütter und Väter

WARUM??? …
… zählen Jungs zu den Bildungsverlierern – in Deutschland wie in der Schweiz?
… sind mehr als 75% aller Kinder mit dem Etikett „AD(H)S“ männlich?
… sind die so genannten „exekutiven“, also höheren Gehirn- und Lernfunktionen bei Jungs besonders gestört und gefährdet?

WAS können SIE, kannst DU hier erwarten?:

• Vielseitige und ausgewogene Informationen zum Brennpunktthema
• Entlastung, z.B. von Stress und Schuldgefühlen
• Frische Erziehungsmotivation
• Ganzheitliche Impulse zur Entfaltung der Potentiale des jungen Menschen

Ich freue mich auf ein feines Zusammenspiel!

Ihr, Dein & Euer Michael Franz