„Der Elefant und der Reiter“ – oder: „ADHS“ anders, tiefer, besser verstehen
Das Phänomen „ADHS“ – Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom mit Hyperaktivität – plagt nun schon seit mehr als 20 Jahren immer mehr Kinder – vorwiegend Jungs – und damit auch deren Eltern, Familien, Lehrkräfte usw. Heute wird es auch als „dysexekutives Syndrom“ bezeichnet, also das Gegenteil oder der Verlust der „exekutiven“, höheren Gehirnfunktionen wie Impulskontrolle, Informationsverarbeitung, Planungs- und Entscheidungsvermögen […]